马来西亚国民型华文中学发展理事会（华中发展理事会）主席丹斯里林景清近日公开表示，理事会将采取行动，向政府争取恢复国民型华文中学（华中）在教育体系中的独立地位。此举旨在明确华中与普通国民中学（国中）的区别，保障华中应有的权益。 
林景清（右）指出，华中发展理事会将向政府争取恢复华中原有地位，左为梁健焜。（南洋商报图）
理事会计划通过协商和法律途径，追溯至1961年至1955年改制时期的历史记录，即华中成立的法律依据，并向政府提交备忘录，争取恢复华中在政府系统内的独立身份，这一身份在1996年教育法令修改后 фактически消失。此次行动的核心是重新确立华中的“报生纸”，强调其历史特殊性。
华中发展理事会财政拿督林鸿泰补充，即将召开的会员大会将正式提案，启动备忘录的准备工作。华中的前身是上世纪60年代改制的华文中学，尽管采用教育部课程，但在华文教学时间、校长资质、行政人员要求等方面与普通国中存在显著差异。改制时，政府曾承诺学费全免、提供薪金、拨款、师资、土地，并允许保留华文教学和董事会职权，这些承诺至今未能完全兑现。
理事会副主席拿督梁健焜进一步指出，华中作为半津贴学校，面临着资金短缺的困境，主要依赖董事会自筹资金维持运营，与经费全权由教育部承担的国中形成鲜明对比。即使是厕所维修等基本拨款，华中也需要争取才能获得。 这凸显了华中在政府资源分配方面的不利地位，也反映了华中争取独立地位的必要性。此次争取不仅仅是争取名称上的正名，更是为了争取实际的教育资源和发展空间，保障国民型华文中学能够继续传承中华文化，提供优质教育。
